- ماهي انواع التقارير التي يقدمها مراجع الحسابات الخارجي وماهي مدلولاتها ؟
- عوالم خفية 1
- برنامج القرآن الكريم بالرسم العثماني للكمبيوتر
- تصميم غلاف يوتيوب canva
- استراتيجية الأركان/ الزوايا الأربع - ملف إنجاز د. ساجدة كامل أبو ماضي
- ومضات في التعلم النشط - خطوة
ماهي انواع التقارير التي يقدمها مراجع الحسابات الخارجي وماهي مدلولاتها ؟
- أبغض الحلال إلى الله الطلاق - إسلام ويب - مركز الفتوى
- جو جدة اليوم
- وظائف البلدية 1439
- ملابس مواليد سنتربوينت انستقرام
- «التنمية الاجتماعية» يحدد خطوات طلب التوظيف لدى البنك
- حضارات قديمة - ويكيبيديا
استراتيجية الزوايا الأربع هي طريقة ممتعة وحركية للطالبات تستخدم في التقييم أو التعليم
ومضات في التعلم النشط أ. زينة
التعلم ليكون نشط هناك أربعة أركان ليتحقق:
بمعني ان اي ركن من هذا الأركان غير موجود في التعلم اذا ليس تعلم نشط
ننصحك بمشاهدة: ما هو التعلم النشط ؟ وكيف أخطط له ؟
اولا القراءة
وهي أول آية نزلت و نحن مأمورين بالقراءة
و لها أهمية عظيمة و الرسول صلى الله عليه وسلم في غزوة بدر فك أسر الكفار بتعليم الصحابة القراءة
اذا لا يتم التعلم دون قراءة لابد للمتعلم ان يقرأ, وليس فقط تقرأ بل تقرأ بوعى و فهم. ثانيا: الكتابة
لا يتم التعلم الا بالكتابة
قال تعالى في كتابه الكريم: ( الَّذِي عَلَّمَ بِالْقَلَمِ)
اذا لا يتم التعلم الا بالقلم و اقسم الله بالقلم و اول ما خلق الله القلم لعظيم قدره. اذا كيف نتعلم دون قلم, لابد للمتعلم ان يكتب و يدون ملاحظاته و آرائه و حلوله و ما فهمته
اذا الكتابة مهمه. الركن الثالث: الإنصات
ما معني الانصات ؟ هل هو الاستماع؟
لا! هو درجة أعلى, معناه أن تسمع و تفهم ما يقال و تفكر به و تنقده ولا تدرس كل شيء كمٌسلم به
الركن الرابع: التأمل
وهو ما يميز النظرية البنائية, ماهو التأمل ؟
هو التفكير في التفكير
حين يصل المتعلم الي متابعة أعماله و التصحيح لذاته و تقويم ذاته بمصداقية و هي المستوى الرابع من مستويات نموذج مرزانو الذى يطبق على كتب التعليم الان.
تجتمع هذه الأركان الأربعة لنجاح التعلم النشط
- مدرسة زيد بن ثابت القرآنية
- موقع تويز ار اص الالكتروني البحرين